Segue no link abaixo o assunto do trabalho pedido pela professora
de Segurança em Laboratorio.
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sexta-feira, 22 de abril de 2011
sexta-feira, 15 de abril de 2011
quinta-feira, 14 de abril de 2011
Modelo da camisa com o segundo Logotipo
terça-feira, 12 de abril de 2011
PROVA FUNDAMENTOS
Hoje recebemos a prova de Fundamentos...
Eu me dei mal, mas vo estudar mais...
ai em baixo segue o link da prova:
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Assunto da Prova de Introdução à Computação
Logo abaixo segue os links para vocês baixarem os assuntos da prove de Comp.
Estudem...
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Logo da Camisa
Eu estava pensando hj e conversando com alguns membros da turma e alguns gostariam de mudar o
logo, bem eu tentei fazer um legal, deêm sua opinião.
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segunda-feira, 11 de abril de 2011
LISTA DE EXERCICIO DE QUÍMICA GERAL 1
Para quem faltou hoje a UFAL a professora de Quimica Geral 1 passou essa lista de exercicios.
Segue abaixo o link:
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quinta-feira, 7 de abril de 2011
domingo, 3 de abril de 2011
AULA - FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICA 1
AULA DO DIA 01/03/2011
A – B= { x / x € A e x € B}
Exemplo:
A= { a, b, c}
B= {b, d, e}
A – B= {a, c}
B – A= {d, e}
Complementar: Dado dois conjuntos A e B, tais que B c A, chama-se complementar de B em relação a A, o conjunto A – B.
CB A = Ᾱ = A – B
Exemplos:
A= {a, b, c, d}
B= { c, d}
CBA= {a, b}
D= {1, 2, 3} = E, CDE= Ø
EXERCÍCIO
1- Descreva os elementos dos conjuntos abaixo:
a) A= { x / x é letra da palavra exercício}
b) B= { x / 2x + 1 = 0 e 5x – 2 = 0}
2- Coloque V ou F:
a) ( ) A € E
b) ( ) {a} € E
c) ( ) a c E
d) ( ) {a} c E
e) ( ) Ø € E
f) ( ) Ø c E
3- Em uma escola que tem 415 alunos, 221 estudam Inglês, 183 Francês e 52 ambas as línguas.
a) Quantos estudam só Inglês?
b) Quantos estudam só Francês?
c) Quantos estudam Inglês ou Francês?
d) Quantos não estudam nenhuma?
1. Conjunto Numérico:
- Números Naturais ~> N = {0, 1, 2, 3, ...} / N* {1, 2, 3, ...}
Em N estão definidas duas operações fundamentais:
~> Adição: n, m € N ~> n + m € N
~> Multiplicação: n, m € N ~> n . m € N
Propriedades: Sejam a, b, c € N
A1= (a + b) + c = a + (b + c)
A2= a + b = b + a
A3= a + 0 = a
M1= (a . b) . c = a . (b . c)
M2= a . 1= a
M3= a . (b + c) = a . b + a . c
- Números Inteiros:
Z = {... , -2, -1, 0, +1, +2, ...}
Z*= {... , -2, -1, +1, +2, ...}
Z+= {0, 1, 2, 3, ...}
Z+*= {1, 2, 3, ...}
Z-= {... , -3, -2, -1, 0}
Z-*= {... , -3, -2, -1}
AULA - FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICA 1
AULA DO DIA 24/02/2011
Ø Conjuntos:
A definição de conjuntos está associada à idéia de coleção de objetos, reunião ou grupo de pessoas.
Exemplos:
1. Conjunto das vogais:
a, e, i, o, u.
2. Conjunto dos números pares:
0, 2, 4, ...
· Representação de um conjunto
- Diagrama:
a e
i o
u
- Descritiva:
A= {a, e, i, o, u}
Definição 1: Chama-se conjunto unitário aquele conjunto que possui um único elemento.
Exemplos:
1. Conjunto dos divisores de 1, inteiros e positivos.
D= 1
2. Conjunto das soluções da equação: 3x + 1 = 10
S= {3}
Definição 2: Chama-se de conjunto vazio, o conjunto que não possui elementos.
Ø = { }
Exemplos:
1. A= {x / x ≠ x} = Ø = { }
2. B= {x / x é impar e múltiplo de 2} = Ø
Exemplos:
1. A= { a, b, c, d }
B= { a, b, c, d }
A = B
2. C= {1, 3, 5, 7,...}
D= { x / x é impar, inteiro e positivo}
C = D
Definição 4: Um conjunto A é subconjunto de B se, e somente se todo elemento
de A também é elemento de B.
Exemplo:
1. A= {1, 2}
B= {0, 1, 2, 3}
A c B
Propriedades:
I) Ø c A
II) A c A
III) A c B e B c A ~> A = B
IV) A c B e B c C ~> A c C
1. Operações:
União: Dado dois conjuntos A e B, chama-se união ou reunião de A e B o conjunto formado pelos elementos que pertencem a A ou a B.
A u B = { x / x € A ou x € B}
Exemplo:
A= {1, 2, 3}
B= {-1, 0, 2, 4}
A u B = { -1, 0, 1, 2, 3, 4}
Intersecção: Dado dois conjuntos A e B, chama-se de intersecção de A e B o conjunto formado pelos elementos que pertencem a A e a B.
A ᴖ B = { x / x € A e x € B}
Exemplos:
A= {a, b, c, d}
B= {a, e, b, i}
C= {o, u}
A ᴖ B= {a, b}
B ᴖ C= Ø ~> Nesse caso dizemos que B e C são conjuntos disjuntos.
AULA - QUÍMICA GERAL 1
AULA DO DIA 24/02/2011
Ø Divisões da Matéria:
Matéria ~> Substância Pura:
Exemplos: H2, N2, O2, H2O, CO2, CO,...
ü Composição Constante
ü Transformações físicas
ü ELEMENTOS
~> Forma mais simples da matéria
~ >Transformações químicas ~> COMPOSTOS: Caracteriza-se por ter seus elementos constituintes sempre presentes nas mesmas proporções.
Matéria ~> Mistura:
ü Composição variável
ü Exemplos: Mistura Homogênea (H2O + Sacarose; H2O + Álcool)
Mistura Heterogênea (Óleo + H2O)
Ø As leis da matéria:
1. Lei da Conservação das Massas (Lei de Lavoisier)
Durante uma transformação química a soma das massas dos produtos é igual a soma dos reagentes (Sistema Fechado).
2. Lei da Proporção Definida
Cada componente de um composto tem sua composição com massa definida e característica.
3. Lei das Proporções Múltiplas
Quando dois compostos diferentes são formados pelos mesmos dois elementos as massas de um elemento que reagem com a massa fixa do outro encontram-se numa proporção de pequenos números inteiros.
AULA - FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICA 1
AULA DO DIA 22/02/2011
Ø Símbolos Lógicos:
> Maior que
< Menor que
> Maior ou igual que
< Menor ou igual que
E Não Pertence
c Está contido
Ɔ Não Contém
≠ Diferente
/ Tal Que
... Portanto
Exenplos:
1) Passe para a linguagem matemática:
a) O número zero é menor que dez.
R- 0 < 10
b) O dobro de um número menos cinco.
R- 2x – 5
c) Um número mais três.
R- x + 3
d) Existe um número Real maior que 20.
R- Ǝ x, x € R / x > 20
e) Um número que pertence aos números Reais é tal que é maior que um e menor ou igual a cinco.
R- x € R / 1> x ≤ 5.
f) Num triângulo retângulo o quadrado da medida da hipotenusa é igual à soma de quadrado das medidas dos dois catetos.
R- a2=b2 + c2.
2) Verifique se as afirmações são verdadeiras ou falsas:
a) Ǝ x/ x2 = x.
R- Verdadeiro.
x = 1 e x = 0.
b) ᵾ x < 0, x2 > 0.
R- Verdadeiro.
c) ᵾ x € R, x2 > x
R- Falso
x = 0 ~> 02= 0
d) Ǝ x, x € Z / x2 > x
R- Verdadeiro.
x > 1 ~> x . x > 1x ~> x2 > x
e) ᵾ x, x € R / x + 1 > x
R- Verdadeiro
x = -5 ... – 5 + 1 = - 4 > -5
f) Ǝ x, x € R / x= - x
R- Verdadeiro
x + x = 0 ~> 2x = 0 ~> x = 0/2 ~> x = 0
· Algumas expressões importantes:
- Definição: Atribuição de nomes a objetos que possuem certas características que são consideradas importantes.
Exemplo: Paralelogramo ~> É um quadrilátero em que os lados opostos são paralelos.
- Propriedades: Representa uma qualidade especial ou uma particularidade.
- Postulado: É uma propriedade aceita como verdadeira sem demonstração.
- Teorema: É uma propriedade aceita como verdadeira mediante umma demonstração.
-Hipótese e Tese: Num teorema, aquilo que é dado como verdadeiro chamamos de hipótese e aquilo que temos que demonstrar, denominamos tese.
Exemplo: Se α, β e Ϫ são ângulos internos de um triângulo, então α + β + Ϫ = 180º.
sábado, 2 de abril de 2011
Introdução à Computação
Para quem ainda não sabe, o Professor Leandro tem um site google onde
ele coloca os assuntos das aulas e as programações...
ai vai o Link para acesso:
Site do professor Leandro
ele coloca os assuntos das aulas e as programações...
ai vai o Link para acesso:
Site do professor Leandro
Assunto da Prova de Segurança em Laboratorio
No link abaixo está o assunto que a professora me enviou como assunto da prova,
podem fazer o download.
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Primeiro Exercicío de Introdução à Química Industrial
Muitas pessoas da nossa turma não fizeram esse exercício, mas vou deixar aqui
para se alguém quiser pegar...
beijos.
Exercício:
RESPONDA AS QUESTÕES ABAIXO:
1) No que consiste, o que envolve e o que pretende o Pacto Nacional da Indústria Química? Qual o período que o mesmo compreende?
2) Por que surgiu a necessidade do Pacto? Qual o desafio a vencer?
3) Quais foram as oportunidades de investimento detectadas? Embase cada uma delas.
Link para Assunto:
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para se alguém quiser pegar...
beijos.
Exercício:
RESPONDA AS QUESTÕES ABAIXO:
1) No que consiste, o que envolve e o que pretende o Pacto Nacional da Indústria Química? Qual o período que o mesmo compreende?
2) Por que surgiu a necessidade do Pacto? Qual o desafio a vencer?
3) Quais foram as oportunidades de investimento detectadas? Embase cada uma delas.
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